觀光事業科

觀光事業科簡介

       隨著兩岸三通政策快速發展,大陸觀光客逐漸增加,觀光服務炙手可熱,經濟快速成長,生活品質提升,國際觀光客及國民旅遊的需求亦不斷大增,人民對參旅的需求由昔日但求溫飽之量進而為追求質,而另方面由社會結構的改變,人們對休閒生活更加重視,基於上述種種因素導致今天餐旅市場的蛻變,為培育能順應餐旅及觀光相關職場之基層人才之能力,本科規劃語文、餐旅專業及資訊運用三合一的課程內容,並結合台灣文化特色,以配合世界地球村之餐旅產業需求。

科教學目標

(一)傳授觀光、餐飲、旅館、航空業、休閒相關之專業知識。

(二)加強英日語聽說讀寫之訓練,以提昇外語溝通能力。

(三)培養學生認識旅館、餐飲、旅行業、休閒產業等餐旅相關產業之屬性、架及基本運作。

(四)培育符合觀光餐旅相關職場之初級人才所需的基礎餐旅專業知能。

(五)培育符合休閒領域之探索教育助理引導員所需之專業知識。

(六)瞭解餐廳餐飲、旅館客房服務的一般知識、規範和基本技能。

(七)瞭解休閒領域的一般知識及設施項目之操作方式技能。

(八)培育觀光餐旅業基層人員所需專業技能,並輔導取得飲調、餐服技術證照。

(九)培養學生國際觀、端莊儀態、良好的應對溝通能力及生活習慣的人文素養。

(十)培養正確的服務態度及職業道德。

(十一)建立活潑積極客觀開朗富有創意的活躍心志。

發展重點及特色

(一)適性學習、因材施教:

提供多元彈性的課程,課程規劃包括:餐旅概論、餐旅服務、飲料調製、觀光英日語、國際禮儀禮賓訓練等,讓學生多樣接觸各項專業學科,以發掘自身興趣。

 (二)理論與實務結合:

觀光科之課程安排,除專業理論觀念之建立,亦教授同學實作技能;本科設有飲料與調酒教室、餐服專業教室,供同學實際操作,務求理論與實務之結合。

(三)跨領域多元化語言:

外語為觀光科同學之必備能力,本科除加強英語之說、讀、聽、寫能力外,也與英文科日文科合辦「機艙廣播」班級競賽,融入實際生活。

(四)課程活潑、創意教學:

觀光科鼓勵同學積極參與各項觀光相關活動,為求『理論與實務結合』,在高二安排飯店參訪,不時舉辦校內托盤、口布比賽,提高學生學習興趣。

(五)升學績優、追求卓越:

   透過多元入學方案,觀光科歷屆學生錄取國立高雄餐旅大學、國立台北護理健康大學等國立科技大學或弘光科大、僑光科大、嶺東科大、中臺科大、朝陽科大,升學績效進步;實務方面全國各調酒大賽近年來屢獲佳績,不斷追求專業領域之卓越表現。

 

升學管道

各大學和四技二專相關科系 例如:

觀光事業系

餐旅管理系

航空服務系

旅運管理系

休閒遊憩事業管理系

休閒運動管理系

餐飲管理系

應用外語系...等相關科系

 

就業管道

1.觀光行政事業體系之各項基層事務。

2.觀光休閒遊憩事業之經營及服務。

3.餐旅類

※旅館系統之客房服務,如:櫃檯接待、出納、總機、訂房、房務等業務。

※餐飲部:餐飲服務人員、出納、領檯、調酒員

4.旅行業:領隊、導遊、業務、票務及OP等相關業務。

5.航空公司:空服人員、地勤人員

 

各年級教學重點
年級

教學重點

一年級 著重在餐旅服務、餐旅英文語會話、飲料調製的奠定
二年級 專業技術的進階與強化
三年級 專業整合與升學輔導為主

校內外活動

1.五星級旅館戶外教學參訪

2.聘請業界專業人士演講

3.飲料與調酒檢定製作比賽

4.餐旅服務技術成果考核

教學設備

1.調酒專業教室

2.餐旅服務教室

專業技能檢定證照

1.飲料調製丙級證照

2.餐旅服務技術士丙級證照

3.中英文輸入檢定

第15屆杜康盃全國調酒暨托盤.口布摺疊大賽

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第11屆五洲盃全國調酒大賽暨托盤比賽

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新加坡第24屆亞太盃調酒大賽國際傳統調酒組亞軍

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103媚麗山城-東勢技職教育活動

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校外比賽拖盤

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校內活動托盤

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校外比賽調酒