除班級經營所需之增強系統製作，教師們亦自製許多配合教學使用的教具
教師們亦會採用實物配合教學(如衣著搭配之主題)、或相片(居家安全)、
字卡圖卡(語文教學)、撲克牌(抽籤輪流用)等等做為上課用輔助教具；
在加上綜職班購置的許多益智教具，可讓學生的休閒課、下課時間更加有趣、
充實對學生學習效果有明顯助益•以下，為本校綜職班編製教材教具之特色：

1. 依學生需求編選適當教材

（1）根據學生需求及功能性課程，教師自編課文與教材，提供更符合學生需求的教學內容。

（2）嚴選坊間的書籍，選擇適合學生的教材，以供教師和學生學習。

（3）參考普通班級綜合課程的活動內容，選取適合綜職班學生使用的內容加以編選使用。

2. 依學生獨特需求與教材特性選用或自製教具

（1）教師能根據課程製作教具及教材輔助教學。

（2）教師的教材每學期共同蒐集編冊，以利資源共享。

（3）教師把自己編輯的教材電腦檔存放在電腦，以利教學間的資源共享。

（4）教師能依學生的個別差異，修正教材及教具以利使用。

3. 教材教具之採購與應用

（1）綜職班內提供教材、教具、影片及書籍的借用。

（2）有一間專門提供放置教材及教具的教室。

4.教材與教具之管理